發布時間：2022.06.14 16:36作者：大企管理
去年，集團公司安排了為期5天的脫產培訓，期間學習的主要課程有：打造高效執行力；項目管理；管理者的創新思維；企業人力資源與績效管理；企業營銷管理。我在《管理者創新思維》和《高效執行力打造》的學習中收獲最多。下面簡單匯報一下我自己學習后的經歷和感受。
學習提升中層管理能力課程的體會
在《管理者創新思維》培訓班上，講師張剛老給我們講解了日本雪牌乳業年輕研究員TomoshigeHori的故事，以及他發明的熱線技術。縱觀這位年輕科研人員的創新發明，可以說一路走來，實屬不易。經歷了許多坎坷和曲折，但這位年輕的研究員最終取得了成功，而這種成功的基礎來自于一個最基本的基石。這是他參加的關于材料熱性質的研討會和慶應義塾大學教授的講座。正是因為那一次他認真聽講，點燃了以后發明創新的火花。光有那次講課經歷是不夠的。星火未必真的燎原，但也需要一股東風。這股東風就是這位年輕的研究者未來要繼續做的探索，帶給他機遇和啟發。所以我個人認為創新思維的基礎是不斷地學習，創新思維最終能不能真正應用到生產實踐中，還是要靠持之以恒的堅持。
管理大師德魯克曾說過：創新思維是新思想的第一次商業化過程。它包含四個因素，即“新思想”、“商業化”、“第一次”和“過程”缺一不可，這四個因素相互影響、相互制約。作為組織體系中的每一個成員，無論是高層管理者還是普通員工，都要學習和樹立這種創新思維。有了這種新思維，我們才會有活力，才會有科學發展。
同時，企業不僅需要新理念、新思維，作為企業組織還必須具備高效的執行力，這也是《高效執行力打造》培訓班的核心學習點。在企業實際生產經營過程中，影響企業高效執行的因素有很多，如：人的因素、制度因素、物質因素、文化因素等。這些因素錯綜復雜地相互影響、相互制約，直接影響執行力的高低；而“管理”就像一根紅線，可以把它們串聯起來，影響其中的每一個因素。也會直接影響執行力，以及它所能產生的經濟效益和社會效益。我們身邊就有這樣的實際例子。
以我廠生產的鎧裝電纜用鋁合金帶材為例。目前，該型材的市場占有率約為60%，是國有企業中唯一開發鎧裝電纜用鋁合金帶材的企業。該產品市場潛力大，附加值高，值得開發。為了進一步滿足市場多樣化和個性化的需求，我廠開發了合金系列鎧裝電纜產品。同時，為了提高在行業和市場的影響力，我廠還制定了該產品的國家標準，即《鎧裝電纜用鋁合金帶材》，這是國內的先進標準。該標準于2016年發布。執行時間為2018年11月1日。為了進一步滿足市場需求，我廠進一步延長了鎧裝電纜的生產工藝。通過采取一系列措施，不僅為用戶提高了生產效率，降低了投資成本，也增加了我廠的市場競爭力。
貫穿始終，我們工廠的這個例子，不僅體現了創新思維，也體現了高效的執行力。可以說，“合金系列化發展”是全廠管理人員、技術人員和員工智慧的結晶，是創新思維的終極體現。如何將這種創新思維轉化為生產力，服務于企業多樣化的客戶需求，最終產生經濟效益，關鍵是管理，也就是要有高效的執行力。也正是依靠這種創新思維和高效執行，整個工廠的市場競爭力得到了有效提升，企業在市場上占有了一席之地，實現了企業和客戶的雙贏。
面對社會發展的新常態和新狀態，作為現代企業，必須注重“創新思維”和“高效執行”，這不僅是我們參與市場競爭的法寶，也是我們生存的源泉。作為企業中層干部，我們的職責和責任要求我們提高自己的“創新思維”和“高效執行力”。這樣才能更好地為企業服務，體現人生價值。我要面向未來，我會在以下幾個方面努力：
一、好好學習，長期努力。堅持學習是我們不斷提高創新思維的關鍵和基礎。作為一名中層干部，要始終以學習為第一要務，努力學習各種知識，豐富自己的知識基礎，為以后的工作創新打下堅實的基礎。
二、確立責任，提高執行力。作為中層干部執行力的提升，首先是要提高我們的責任意識，解決工作誰負責的問題，要有責任心，要有擔當；其次，打造自己的團隊文化圈，一個團隊的文化氛圍至關重要，會直接影響我們的執行力。最后，要有監督和鼓勵，要有激勵和鞭策機制，讓團隊成員更好地調動他們的主動性和主體性。
三、明確問題，實現目標。TomoshigeHori和他的熱線技術之所以能最終取得成功，原因之一就是他在熱線技術發展的漫長過程中始終樹立問題導向。作為中層干部，要在意識和行為上樹立問題導向，在意識上充分認識到“我”的問題、“四不放過”的問題、作風的問題；在行為上，我們應該抓住關鍵問題，制定解決方案，科學決策解決，達到預期目標。
面對未來，我將繼續消化好此次培訓的成果，并在工作和實踐中，運用好此次培訓的成果，不斷鞭策自己，擼起袖子，繼續努力，力求為企業未來的發展，為我們共同的事業和美好的明天，貢獻出自己的力量。
大企管理針對企業高層經營、中層管理、基層執行，輸出一系列咨詢項目服務，真正做到了為成長型企業普及必修管理服務。
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